Praxisbeispiel: OER: Best-Practice-Webinare am 17./18.01.2018

Unter dem Begriff OER (Open Educational Resources) werden freie Lern- und Lehrmaterialien mit einer offenen Lizenz zusammengefasst. Die Erschließung dieser freien Bildungsmaterialien für den sächsischen Hochschulraum ist Ziel des Projektes OERsax.

In diesem Rahmen finden vom 15.-18.01.2018 in Dresden die ersten sächsischen OER-Tage statt. Am 17. und 18.1. gibt es die Möglichkeit online an Webinaren zu Best-Practise-Beispielen aus verschiedenen Fachbereichen teilzunehmen. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Hören Sie sich die Expertengespräche an und diskutieren Sie mit.

UPDATE: Nachfolgend finden Sie nun auch die Liste der einzelnen Vortragenden sowie der Best-Practise-Beispiele.

Der Zugang zu den Webinaren erfolgt über: https://webconf.vc.dfn.de/oersax18
Der Raum ist wird jeweils kurz vor Beginn des Webinars geöffnet.

17.01.2018:

12.30-13.15: OER in den Naturwissenschaften

• Projekt 1: Yvonne Winkelmann: Netzwerk Mathematik/Physik in Sachsen
• Projekt 2: Holger Wuschke: EduDigitaLE Mathe der Universität Leipzig
• Projekt 3: Prof. Dr. Verena Pietzner: Projekt Chemie interaktiv Lernen (ChiLe) an der Universität Oldenburg

14.00-14.45: OER im SLUB Makerspace

• Daniela Dobeleit

16.30-17.15: OER und Sprachen

• Projekt 1: Katharina Weber: Aussprachetraining für syrische Deutschlernende/MOOC onecampus
• Projekt 2: Ralf Klötzke: ZUM-Wiki Englisch

18.01.2018:

12.30-13.15: OER in den Ingenieurwissenschaften

• Projekt 1: Christian Hoppe: OpenLearnwear TU Darmstadt
• Projekt 2: Prof. Heribert Nacken: OER im Bauingenieurwesen an der TU Darmstadt

14.00-14.45: OER in den Geistes- und Sozialwissenschaften

• Projekt 1: Anja Neubert: Projekt HistoDigitalLE – OER in der Gesichtsdidaktik an der Universität Leipzig
• Projekt 2: Christoph Pallaske: Segu – Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht
• Projekt 3: Jörg Lohrer: rpi-virtuell – religionspädaogische Plattform

Veröffentlicht unter CC BY-SA Lizenz

---